为全面提升教学质量，吉利学院于11月11日召开教学督导工作会议暨“吉质课堂”系统培训会。校长助理王茜、人事长兼人力资源处处长柏成华、各二级学院校院两级教学督导员、质量保障处处长席黎丽及质保处部门工作人员出席会议。

会议现场

校长助理王茜发表致辞，强调教风建设是学校立校之本，高度肯定了督导团队在模拟评估及日常工作中作出的重要贡献。她指出，在正式评估即将来临的关键时刻，督导团队要进一步明确责任分工，充分发挥质量保障作用，助力学校顺利通过评估。

校长助理王茜发表致辞

质量保障处处长席黎丽作专题工作报告。她系统回顾了学校质量保障体系建设历程，自2016年设立质量保障处以来，学校已建立起"管办评"分离的治理结构。目前学校已建成由6名专职督导、73名校级兼职督导和113名院级督导组成的专业化督导队伍，上学年累计完成听课2864门次，覆盖教师1026人次。同时，学校已构建包含11个质量保障文件的制度体系。

针对督导工作现存的问题，报告提出三点改进方向：一是推动督导角色转型，从"警察"式监管转向标准引领、指导服务；二是创新工作范式，实现从"督"到"导"的转变；三是加强数字化建设，引入"吉质课堂"AI评教系统。报告特别强调，在迎评冲刺阶段，督导工作要重点关注课堂教学评价四维度，通过新系统实现问题分类管理，建立"首次诊断+二次验证"的跟踪改进机制。

质量保障处处长席黎丽作专题报告

智能科技学院副院长郭涛在会上分享了督导工作经验。他强调督导要转变角色定位，秉持"发展性评价"理念，通过"听课四步法"（听内容逻辑、看教学手段、聊课后反馈、言总结反馈）提升指导效果。人事长兼人力资源处处长柏成华为新一届校级教学督导颁发了聘书。  

智能科技学院副院长郭涛分享工作经验

人事长兼人力资源处处长柏成华为新一届校级教学督导颁发聘书

颁发聘书仪式现场

青果软件集团工程师刘玉萍对"吉质课堂"系统进行专题培训。该系统涵盖预约听课、评价反馈、问题跟踪等功能模块，可实现督导工作的全流程数字化管理。据悉，该系统将于下周正式上线运行。

此次会议明确了新形势下学校督导工作的目标任务和实施路径，标志着我校教学质量管理迈入数字化、精准化的新阶段。