为全面夯实教学质量保障体系，筑牢教学质量底线，2026年5月20日，我校质量保障处走访教育学院、数字媒体学院、商学院及体育与健康学院，召开教学质量保障工作现场交流会。本次会议由质量保障处处长席黎丽主持，校长助理边保旗出席并讲话，各相关学院院长、分管教学副院长及其教学秘书参加会议。

一、健全质保组织架构，完善三级联动机制

各学院需进一步健全院级质量保障组织架构，明确教学督导组、专业负责人、课程负责人在质保体系中的职责分工，完善“学校—学院—专业”三级联动机制，确保组织运行有章可循、责任到人。同时，系统构建“目标与标准、组织与运行、支持与保障、监测与控制、评估与诊断、反馈与改进”六大系统的PDCA闭环，各学院要结合学校质保制度汇编完善本学院实施细则，重在梳理脉络、清晰结构，突出自身特色做法。

二、强化日常教学监测，构建多元反馈闭环

各学院需按期完成听课全覆盖，重点帮扶新进、青年、首开课及教学偏弱教师。针对低效课堂典型案例，建立帮扶台账，落实听课约谈与整改举措，整改成效报备质保处，形成闭环管理。各学院需复核满分评教课程与教师，结合督导听课数据交叉核验，相关结果纳入教师考核绩效，以数据赋能教学提质。此外，各学院要持续推进校领导随堂听课及反馈工作，摸排一线教学实况，做好问题整改与意见上报。同时，要畅通学生信息员反馈渠道，专人统筹队伍管理，按月收集真实学情与典型案例，保障信息高效传递。并且每学期要常态化开展师生座谈会，围绕课堂教学、办学条件、学风建设听取诉求，会议纪要及时报备，切实落地整改工作。

三、深化教学评估整改，提升课堂教学质量

针对各专业及相应课程的评估结果，对“整改后合格”或“不合格”的专业及课程，均需由所在学院建立专项整改台账。台账应逐项列出问题清单、明确整改责任人及整改时限，并制定可核查的整改措施。各学院需定期跟踪整改进展，整改完成后提交整改报告至质保处审核，确保评估整改形成闭环管理。

会议最后，边保旗校长助理进行总结讲话，重点强调到各二级学院要切实承担主体责任，以全覆盖听课、规范课堂教学、完善帮扶与整改台账为抓手，确保质量保障体系从监测到改进的闭环落地。各学院要提前谋划、打牢基础，明确责任、做好记录，所有工作落实均需形成闭环管理，质保处做好持续跟踪督查。同时，要加强校院沟通，统一口径、突出特色，共同促进教学质量的持续提升，守牢教学质量底线。

本次现场交流会围绕二级学院在教学质量保障的相关工作上进行了深入交流与现场解答。会议进一步压实了各学院的教学质量主体责任，明确了下一阶段整改的时间节点、任务分工及闭环管理要求，旨在切实推动教学质量保障体系从监测到改进的闭环落地。